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(全新書優惠價)稻草變黃金:焦點解決諮商訓練手冊(增訂版)
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【內容簡介】焦點解決短期治療(Solution Focus Brief Therapy, SFBT)的應用與實踐持續受到注目,讓人極想一窺堂奧。學習SFBT,從「知道」到「做到」並不容易,非常需要堅持實踐、對話與辯證。自2007年出版《稻草變黃金:焦點解決諮商訓練手冊》一書後,十多年來,作者在SFBT領域持續耕耘,對於SFBT的理論內涵、實務應用有了進一步的學習與體會,對於學習者的經驗與挑戰則有更深入的觀察與反思,因而著手修訂。此次出版《稻草變黃金:焦點解決諮商訓練手冊(增訂版)》,除了新增內容,將SFBT的架構撰寫更為完整,回應SFBT學習者的需要與經驗增修內容,並加強實務應用的撰寫,彙整與反思實踐過程的挑戰。同時,由於是根基於本土實踐經驗及學習者學習經驗,比翻譯專書更貼近實務,對於有興趣了解或想學習SFBT的讀者及實務工作者,都是必選的參考書。【作者簡介】洪莉竹國立臺北教育大學心理與諮商學系教授具諮商心理師證照。重要專業經歷:國立臺北教育大學心理與諮商學系系主任國立臺北教育大學心理諮商中心主任臺灣輔導與諮商學會/理事、監事、倫理委員會和諮商師教育與督導委員會委員臺灣諮商心理學會/倫理與法規委員會主任委員、委員,督導專業委員會委員臺北市諮商心理師公會、新北市諮商心理師公會倫理與法規委員會主任委員輔導季刊/主編、編輯委員臺灣重要專業期刊/編輯委員、論文審查委員考選部/心理師考試審議委員助人工作者之督導與督導訓練師出版:專書十餘本期刊論文、研究報告暨研討會論文與發表,合計逾百篇獎勵:台灣輔導與諮商學會傑出研究獎(木鐸獎)/107年台灣輔導與諮商學會傑出服務獎/106年服務屆滿四十年資深優良教師/109年接受總統表揚國立臺北教育大學校級教學優良獎/98、99、100、102、103學年度學術與實務專長:後現代取向心理治療、認知行為取向心理治療、文化與心理諮商、諮商專業倫理、諮商師教育訓練與督導、諮商師的專業成長學校輔導與諮商、關係中的互動與溝通、認知與情緒的覺察與再建構個別諮商、團體諮商、督導實務工作經驗累計三十餘年;為國內推廣焦點解決短期諮商理論取向主要師資。目前致力於諮商輔導專業倫理、諮商督導與諮商師教育、解決取向心理治療、學校輔導工作等專題的研究、實務與教學工作。【目錄】推薦序 最在地的訓練教材簡單中的深奧自 序 舊瓶釀新酒:持續實踐與學習第一章 焦點解決短期治療培訓的本土經驗第一節 SFBT 領域的學習與實踐第二節 參與SFBT課程學習者的學習經驗第三節 建構SFBT 的培訓架構第二章 焦點解決短期治療的理論基礎與內涵第一節 SFBT 的理論淵源與哲學基礎第二節 SFBT 的理論內涵與特色第三章 焦點解決短期治療的理念與技巧第一節 「解決取向思考」與「問題取向思考」在實務應用上的對照第二節 SFBT 的核心精神與重要理念第三節 SFBT 的會談技巧與會談架構第四章 建構正向眼光:拓展視角與重新建構第一節 重新建構引發當事人新的知覺第二節 重新建構開啟變通的解決策略第三節 重新建構是持續建構的歷程第四節 重新建構奠基於拓展視角第五節 進行重新建構的原則第六節 進行重新建構的應用示例第五章 建構正向眼光:關注優勢與讚美第一節 讚美的意義第二節 讚美的種類第三節 讚美的原則第四節 讚美的應用示例第六章 開啟正向互動:建立合作關係第一節 仔細聆聽當事人敘述第二節 不預設立場:重視當事人的知覺第三節 了解當事人的期待與努力第四節 評估當事人對改變的準備程度第五節 沒有抗拒的當事人第六節 建立合作關係的應用示例第七章 目標架構:目標的建構與聚焦第一節 目標架構的意義與重要原則第二節 目標架構的實務應用第三節 目標架構的應用示例第八章 假設架構:形成希望圖像與建構解決方案第一節 假設架構的意義與功能第二節 假設架構的提問形式第三節 假設架構的實務應用第四節 假設架構的應用示例第九章 例外架構:關注優勢與建構解決方案第一節 例外架構的意義與功能第二節 例外架構的提問形式第三節 例外架構的實務應用第四節 例外架構的應用示例第十章 回饋架構與建構解決資料庫第一節 回饋架構的意義與功能第二節 回饋架構的內涵第三節 提出實驗任務的建議第四節 回饋架構的實務應用第五節 回饋架構的應用示例第十一章 後續晤談:發現、拓展當事人的進展第一節 後續晤談的會談重點第二節 後續晤談的實務應用第三節 後續晤談的應用示例第十二章 SFBT的技巧:排序、量尺、一般化、外化第一節 排序技巧第二節 量尺問句第三節 一般化技巧第四節 外化技巧第十三章 SFBT的技巧:因應問句、關係問句、系統觀第一節 因應問句第二節 關係問句第三節 系統觀第十四章 SFBT的實務應用第一節 運用SFBT的思維邏輯進行個案概念化第二節 SFBT的實務應用第十五章 SFBT的實踐與發展第一節 SFBT的實踐與反思第二節 SFBT的學習與精進第三節 SFBT的發展第十六章 SFBT的討論與演練:練習活動第一節 SFBT的理念內涵第二節 開啟正向互動第三節 建構正向眼光第四節 目標建構與聚焦第五節 建構解決方案與行動第六節 SFBT的技巧練習第七節 綜合演練與討論【作者自序】舊瓶釀新酒:持續實踐與學習《稻草變黃金:焦點解決諮商訓練手冊》一書於2007年出版,成為許多SFBT學習者的參考用書,非常感謝。本書出版後,筆者透過閱讀、實踐、教學、督導、研究,在SFBT領域持續耕耘,對於SFBT的理論內涵、實務應用都有進一步的學習與體會,對於學習者的經驗與挑戰有更深入的觀察與反思,因此一直有個心願:想要修訂本書,修訂的工作延續數年,終於在2022年夏天完成這個心願。筆者有撰寫札記的習慣,多年來在閱讀、實踐、教學、督導和研究過程,都會記錄自己的觀察、體會及思考,累積非常大量的筆記。筆記內容包括:個人應用SFBT於專業工作的經驗,及在實務應用上做的調整;個人應用SFBT遇見的困惑與挑戰,及對這些困惑挑戰的反思;個人將SFBT應用於生活的體會;學習者實踐SFBT時常出現的誤解或挑戰現象;SFBT學習者常提出的疑問與困惑…等。這些筆記是本書的重要立基,本書內容得以更多以本土經驗為基礎而開展。
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